Применение активных методов обучения математике студентов направления подготовки «Экономика»

Раздел

ПЕДАГОГИКА И СОЦИОЛОГИЯ

Страницы

72-74

Тип статьи

Научная статья               

Авторы

М. А. Екимова – заведующий кафедрой математики и информационных технологий Омского юридического института, кандидат педагогических наук

Заглавие

ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ЭКОНОМИКА»

Аннотация

Рассматривается междисциплинарный подход к обучению математике, возможность применения активных методов обучения, таких как кейс-метод, метод проектов, традиционно используемых в методике преподавания экономических дисциплин.

Коды

УДК 37.016:51

Ключевые слова

Компетентностный подход к обучению математике, межпредметные связи, активные методы обучения

Ссылки

  1. Афанасьев М. Ю. Прикладные задачи исследования операций : учеб. пособие. М. : ИНФРА-М, 2006. 352 с.
  2. Исследование операций в экономике : учеб. пособие / ред. Н. Ш. Кремер. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2010. 430 с.
  3. Красс М. С. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании : учебник. 6-е изд., испр. М. : Дело, 2008. 719 с.
  4. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 – Экономика (квалификация (степень) «бакалавр») : приказ Минобрнауки России от 21 дек. 2009 г. № 747. Доступ из СПС «КонсультантПлюс».
  5. Общий курс высшей математики для экономистов : учебник / ред. В. И. Ермаков. М. : ИНФРА-М, 2007.
  6. Сборник задач по высшей математике для экономистов : учеб. пособие / ред. В. И. Ермаков. М. : ИНФРА-М, 2007.

Скачать полный текст статьи


Для цитирования: Екимова, М. А. Применение активных методов обучения математике студентов направления подготовки "экономика" [Текст] / М. А. Екимова // Вестник Омской юридической академии. – 2011. – № 4 (17). – С. 72-74.


Содержание номера


Номер: 
Рубрика: